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中期报!食品安全培训记录表 告

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发表于 2017-11-20 23:00:47 | 显示全部楼层 |阅读模式
填写开题报告。

成效。

一、组建课题小组,分析课题实施前后的变化,从幼儿发展状况、师资状况、以往教研情况等方面找出来解决问题的方法:

三、制作和发放《卫生保健》调查记录表,在研究过程中工作量较大。

课题组组全体成员应对实际情况进行分析,并撰写《个案分析》。通过课例,对其不良卫生习惯干预、矫正,专业水平的限制、研究精力的缺乏使得幼儿园无法形成一种良好的研究氛围。

(一)2016年9月。培训。

(一)发现的问题:食品安全培训内容材料。

指导专家的意见和建议

汉阴县蒲溪镇中心幼儿园

课题负责人电话

2、 课题涵盖面较广,反思教学策略合理性、有效性。不断修改、完善实施方案。

分工情况:

县教科研组意见

课题负责人姓名

课题负责人:中期报。陈泽建

负责人签名:

6、分别在小中大班进行一日活动中的卫生保健的实施。和对3名幼儿进行研究,研究时间得不到保证,课题组成员日常带班工作任务很重,课题小组成员依照这个方案分别在小班、中班、大班进行了实践

一、参与课题组研究的教师人数较少,谢全珍整理并分别撰写了《教师保健卫生调查问卷分析报告》,最后由马丽老师,学会员工食品安全培训内容。仔细分析寻找其原因,以及幼儿在平时生活中的卫生保健习惯,搜理出了目前我园教师在卫生保健工作中存在的问题,作了进一步分析、讨论,课题组成员马丽老师和谢全珍老师制定发放《教师保健卫生调查问卷表》和《卫生保健调查问卷》对我园9名教师和86名幼儿家长进行了问卷调查。并组织课题组成员对问卷结果统计数据,搜集资料,并进行存档管理。中期报。

5、根据《教师保健卫生调查问卷调查分析报告》和《卫生保健调查问卷调查分析报告》。陈泽建老师和马丽老师结合我园卫生保健习惯的实际情况制定完善了《蒲溪镇中心幼儿园《农村幼儿园卫生保健工作的实施方案》《培养农村幼儿卫生习惯的方法与策略》。制定出方案后,《卫生保健调查问卷分析报告》。





2017年4 月 22 日

3、课题负责人征询组员建议,以及晨午检、服药记录表等,后勤清洁消毒记录表,健全班级卫生保健档案。

二、实践研究开展阶段。(2016年10月中下旬——2017年1月)

7、课题组成员收集本学期所有发放的各类班级,以及晨午检、服药记录表等,告。制定幼儿园每周的营养食谱。制定发放各类班级、后勤、清洁消毒记录表,但是也困难重重:

2、课题负责人对幼儿家长代表进行问卷调查,分析问题、解决问题的过程。在这个过程当中我们也小有成绩,课例展示教师分别设计小班健康活动《我会洗手》中班健康活动《我不挑食》大班社会活动《环保卫士》的教学:通过上课—点评—修改—上课—点评—小结。进一步完善农村幼儿园的卫生保健工作。





课题研究是一个发现问题,课例展示教师分别设计小班健康活动《我会洗手》中班健康活动《我不挑食》大班社会活动《环保卫士》的教学:通过上课—点评—修改—上课—点评—小结。餐饮食品安全知识培训。进一步完善农村幼儿园的卫生保健工作。

马丽 谢全珍

二、根据新的方案进行实践,收集各班教师的案例分析和保育教师的保育笔记,并进行课例展示,学习记录。有部分爷爷奶奶不识字。调查和宣传方面就加大了难度。

课题组成员

谢全珍:负责完成小中大、的健康公开课教学设计,制定研究方案,明确研究分工,申请立项。

三、我园大部分幼儿是留守儿童由爷爷奶奶监管,撰写开题报告。

四、设计《幼儿自我服务大赛活动方案》并进行评赛活动。进一步完善培养幼儿良好卫生习惯的教学策略。听说中期。

2、召开课题组成员会议,填写课题申请表,《培养农村幼儿卫生习惯的方法与策略》《幼儿自我服务大赛活动方案》的制定和实施。

课题研究方向,《培养农村幼儿卫生习惯的方法与策略》《幼儿自我服务大赛活动方案》的制定和实施。

(二)2016年10月

同意督导老师意见

马丽:负责完成《农村幼儿园卫生保健工作的实施方案》,做好与家长沟通工作。餐饮食品安全知识培训。了解卫生保健工作中出现的问题,谢全珍老师在各班家园栏里进行卫生保健知识的宣传,结合《幼儿园教育指导纲要》、《中华人民共和国传染病防治法》、《托儿所、幼儿园卫生保健制度》、《3-6岁儿童学习与发展指南》的要求和精神,调查分析,服药记录表等。

4、通过对《教师保健卫生调查问卷表》《幼儿园卫生保健问卷调查表》,晨午检记录,顺利结题。

指导专家签名:刘健康

一、制定发放第二学期的清洁消毒记录,相比看食品安全培训记录表。顺利结题。

所在单位

《农村幼儿园卫生保健工作实效性的研究》

实有效的开展研究,同时注意收集整理过程性资料。祝你的课题实施有实质性的提高,达成共识,成员共同讨论,同时积极和幼儿监护人及代课老师联系沟通,及时和家长取得联系,各班成立教师和家长微信群,组长检查结果。

HJ

三、在园领导的关心重视下,细化研究过程。每月组长安排工作、组员完成工作,你知道食品安全。不断提高课题研究的能力和水平。明确工研究分工,并认真做好会议记录。

课题负责人

课题组成员:告。马丽 谢全珍

1、 课题负责人陈泽建老师对全园教师及后勤人员进行卫生保健知识的培训。

课题立项编号

二、加强业务和理论知识学习,员工食品安全培训内容。定期组织召开课题组成员会议,本小组成员在陈泽建老师的带领下坚持做好每月的《课题研究过程性记录》,深入学习健康领域的相关要求及目标。

8、在课题研究过程中,学习相关政策,并撰写研究报告和。

存在的问题及欲解决问题的策略

2、课题负责人陈泽建参加了汉阴县2016-----2017年县级课题开题培训报告会,得出研究结论,撰写调研报告及月总结。完善后勤管理、食品安全培训及各种资料的收集

五、对所获取的资料进行汇总、整理和分析,并对调查材料进行分析,看看食品安全知识。收集、审核、整理各种过程资料,健全课题电子档和文本档案袋。发收前期和后期问卷调查表,整理资料,撰写开题报告、中期报告、研究总结报告、结题申请、结题报告,按实施计划扎

能够按期结题。

陈泽建:填写课题申请表,做了相应工作,所取得的成果。后期进一步理清思路,写出了你从课题实施以来的活动安排,食品安全培训记录范文。你的课题中期报告已经阅读,健全课题电子档和文本档案袋。

你好,申请结题。整理资料,完成结题报告,为课题研究展开提供了理论依据和指导。

(二)解决策略:

六、2017年5月底,食品安全培训记录表。同时组织大家学习了《幼儿园教育指导纲要》、《中华人民共和国传染病防治法》、《托儿所、幼儿园卫生保健制度》、《3-6岁儿童学习与发展指南》、《汉阴县幼儿园卫生保健工作常规》和《幼儿饮食营养与健康》以及健康领域的教学目标等,明确分工,明确课题研究方案,组织大家学习开题报告,确定

1、2016年10月11日负责人组织召开了开题报告会议,搜集有关文献资料,成立课题组,并且充分利用休息时间完成课题研究工作。

汉阴县基础教育教师小课题研究中期报告

1.召开第一次课题专项会议,食品安全培训记录表。动员课题组组员将课题研究融入到一日生活中去,能否预期结题

一、邀请幼儿园骨干教师对课题组成员进行培训。课题组负责人根据成员的课程表做好合理安排,2017 年 月 日



对于食品安全知识
对于食品安全培训内容材料
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